Hellseher

Schreibt auf viele kleine Zettel vor dem Urlaub was ihr glaubt auf der Fahrt zu entdecken. Wenn ihr mit dem Auto fahrt z.B. blaues Auto, Stop Schild, Lkw mit Schweinen, Windmühle usw.

Beim Flughafen oder im Zug nehmt ihr Dinge die man dort vielleicht sehen wird. Seit ihr dann unterwegst und seht einen dieser Gegenstände bekommt ihr den Zettel, wer hat am Ende der Reise die meisten Zettel?

Wettspiel

Schreibt vor der Fahrt auf wieviele blaue Autos, rote Autos, Stoppschilder ihr glaubt zu sehen in 10 Min. Wenn ihr losfahrt schauf ihr auf die Uhr und macht Striche für jedes richtig gesehen Teil, wer hat am Besten geschätzt?

Auto Nr. Spiel

Versucht aus den Buchstaben der Nummernschilder Sätze oder einzelne Wörter zu bilden z.B. Ka = Kasper, K =Känguruh, Krokodil usw.

Berufe oder Tiere raten

Einer eklärt typische Sachen zum Tier z.B. ich bin groß, lebe im warmen, meine Farbe ist grau usw. die andern raten. Wenn ihr wollt könnt ihr Punkt für jedes geratene Tier aufschreiben.

Namensspiel

Sucht aus den Nummernschildern die Buchstaben heraus die zu eurem Namen gehören. Oder legte ein Wort fest z.B Affe.

Reimen

Denkt Euch zu den Städtenamen die ihr auf den Schildern lest Reime aus z.B in München darf ich Wünschen

Liedersummen

Einer summt ein Lied und die anderen müssen es erraten.

Das A- Z Spiel

Versucht aus den Dingen die ihr draußen seht das Alphabet zusammenzustellen. A für Auto, B für Busch usw.

Wörterrätsel

Schreibt alle Nummernschilder untereinander auf ein Blatt Papier. Nun versucht wie in einem Rätsel Wörter daraus  zu finden, die kreist ihr dann ein.

Kettenwörter

Ein Spieler sagt ein Wort z.B Baumhaus und der nächste nimmt die letzte Silbe, also “Haus” und und beginnt damit ein neues Wort z.B Haustür. Dann ginge es weiter mit Türglocke, Glockenturm, Turmspitze usw.

Teekesselchen

Zwei Kinder suchen sich dasselbe Wort aus, meinen aber zwei verschiedene Gegenstände z.b. Birne = Glühbiren und Birne (Obst). Nun beschreibt der erste Spieler sein Teekesselchen “Mein Teekesselchen kann man schrauben” , der zweite sagt “Mein Teekesselchen kann grün sein” usw. Die anderen Kinder müssen erraten welchen Begriff die Kinder erklären. Weitere Beispiele wären  Korb zum Einkaufen und Basketballkorb, Hut zum aufziehen und Pilzhut, Mutter und Mutter von der Schraube, Pflaster für die Hand und Straßenpflaster, Zunge und die Zunge vom Schuh.

Kofferpacken

Der erste Spieler fängt an und sagt “Ich packe in meinen Koffer eine Mütze” , der Zweite kommt nun und sagt “Ich packe in meinen Koffer eine Mütze und meinen Teddy” es müssen immer alle Gegenstände in der richtigen Reihenfolge von den anderen wiedeholt werden und man fügt selbst einen neuen hinzu.

Karten raten

Dafür braucht ihr ein normales Kartenspiel. Dies wird gut gemischt und dann werden sie mit dem Gesicht nach unten auf einen Stapel gelegt. Nun geht es der Reihe nach, der erste sagt die nächste Karte ist rot, stimmt es darf er sie behalten, war es eine schwarze wird sie wieder unter den Stapel gelegt und der nächste ist an der Reihe. Sind alle Karten weg wird gezählt wer am meißten Karten hat und Sieger ist.

Auto raten

Ihr legt fest das wievielte Auto ihr erraten wollt z.B das 5. das euch überholt. Dann gibt jeder einen Tip ab welche Farbe das Auto hat oder bei älteren Kindern welche Marke es ist.

Strecken Unebenheiten

Ihr legt euch ein Blatt Papier auf einer festen Unterlage auf den Schoß, nehmt einen Stift, ganz locker, in die Hand. Bewegt den Stift nicht selbst, so könnt ihr das Streckenprofil aufmalen, Kurven, Hubbel usw.

Rasende Blumen

Jeder Spieler hat wieder ein Blatt Papier und jeder einen Stift in einer anderen Farbe. Nun legt ihr eine Zeit fest und ob ihr die überholenden Autos nehmt oder die euch entgegenkommen. Kommt euch ein blaues Auto entgegen malt der mit dem blauen Stift eine blaue Blume auf sein Papier, bei einem roten Auto der mit dem roten Stift. Wer hat nach der festgelegten Zeit den größten Blumenstrauß.

Erde, Wasser, Feuer

Ihr kennt sicher alle das Spiel Schere, Stein, Papier, dies hier ist eine Abwandlung von dem bekannten Spiel. Zwei Kinder stehen sich gegenüber und sprechen “Til - Li - Kum”. Bei der ersten Silbe geht die Faust nach unten, bei der zweiten nach oben und bei der dritten wieder nach unten. Nach der dritten Silbe öffnen beide Kinder ihre Fäuste gleichzeitig und jeder zeigt eines der drei Handzeichen:

Flache ausgestreckte Hand = Erde
Nach unten gerichtete Hand = Wasserfall
Aufgerichtete flache Hand = Feuer

Die Erde trinkt das Wasser und gewinnt
Das Wasser löscht das Feuer und gewinnt
Das Feuer verbrennt die Erde und gewinnt